云端共学新课标 聚焦素养新征程　　为了更好地领会和贯彻《义务教育语文课程标准(2022年版)》的精神，进一步推进小学语文课程改革，全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，探讨新课标实施中的重点、难点问题，全面关注学生核心素养发展。7月6日，徐州市第三十六中学小学部全体语文教师积极参加了徐州市小学语文暑假业务能力培训。　　本次会议由徐州市教研室刘春老师主持会议。　　上午，江苏师范大学魏本亚教授解读了《义务教育语文课程标准》。魏教授从课程的变迁、课标整体变化和新课程如何转化为新教学等方面做了深入讲解，尤其强调了“核心素养”、“学习任务群”等关键词，提出学习任务群要有分有合，加强学习的主动性和教学的实践性，减少灌输性的讲解，让学生带着问题学习，教会学生读书的方法，增加学生的阅读量。　　下午苏州中学附属苏州湾的陈飞校长为我们带来了《小学语文跨学科学习实施策略》的讲座，陈校长从发展历程、课标解读、案例设计三个方面进了分析。2022版语文课标中“跨学科学习任务群”立足立德树人根本任务，以促进核心素养发展为目的，突出了课程内容的时代性、典范性和整合性。　　无锡市梁溪区教师发展中心魏星主任带来了“实用性阅读与交流”的内涵及其实现的讲座。魏主任结合教学实例为老师们讲解了：一、实用性阅读与交流的发展历程；二、构建学习任务群，强调实践更重要；三、研制学业质量标准，促进评价方式变革。老师们受益匪浅。　　润物无声，育人无痕。老师们表示将在教学实践中深入领会《义务教育语文新课程标准》的精神实质，更新教学理念，以人为本，树立正确的教师观、学生观、教材观，建立课程意识，真正理解学科核心素养的内涵。让核心素养在深耕的泥土里开出绚烂之花，结出丰硕之果!　　文： 刘金萍　　图： 语文组